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 兴义市第八实验区到七舍镇开展“共享发展”调研活动

来源:兴义市新闻中心 作者:李大欣 通讯员:吕天明、蒋鹏   时间:2018-03-30  点击数:
 

   

   3月28日,兴义市中小学课堂教学转型第八实验区主任夏俊一行到七舍镇中心校开展课堂转型共享发展调研活动。

 
  调研会由七舍镇中心校副校长谢登贵主持,七舍镇中心校辖区内各中小学校长、副校长、教务(科)主任及中心校全体工作人员参加了调研会。
 
  调研会上,夏俊主任从实验区的基本情况、调研的目的、学校的管理等方面同参会人员进行了分享,并提出了开展实验区各项工作“54321”的共享发展理念,即:五共并举(共建、共谋、共荣、共享、共发展)、四层定位(总校层、分校层、教师、学生)、三个统一(统一思想、统一实施路径、统一课改思维、理念)、两校推进(总校、分校)、一个目标(提升教学质量)。
 
  夏俊主任着重分析第八试验区的课堂教学转型模式,并提出实验区内小学“一路一带、统一课改思路”、中学“校校联动、学科引领”的管理理念,给大家指明了“干什么、怎样干”的方向,明确了“干的结果怎么样、实现的目标怎样”的思路。要求新时期的教学工作要符合时代发展的需要,学校与学校之间不是竞争对手而是合作伙伴。要结合我市教育体制改革工作,把实验区工作做好、做实、做出成效,这才是交给社会、学生和家长的答卷。实验区的工作,不要各自为阵、单打独斗,要抱团发展,“百花齐放总是春”才是实验区追求的目标。
 
  研讨会上,各校校长对学校管理及课堂教学转型中存在的一些困惑面对面的与夏俊主任进行了交流,夏俊主任对大家提出的困惑给以了逐一解释,并指明了解决的办法。
 
  总结会上,中心校副校长谢登贵对夏主任到七舍开展调研表示感谢,并要求各参会人员要提高认识、统一思想、思维要转变、齐心协力,把今天的会议精神及时的传达到每一位教师。要通过区域教研教改工作,促进校际之间互帮互促,目的就是要有效提升教育教学质量。
 
  通过本次调研,为第八实验区的课堂转型推动铺好路搭好桥,共同推进,共同发展,为七舍镇的教育教学提升注入了新的动力。

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