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古孝薇留守儿童心理健康教育工作室主题活动(图文)

来源:兴义市新闻中心 作者: 陈永贤   时间:2017-10-26  点击数:
 

   

  10月23日下午,黔西南州留守儿童心理健康教育古孝薇工作室,在实验基地兴义阳光书院八年级搞了一次以“信任”为主题的心理健康教育实验活动,收到良好效果,获得家长们一致好评。

  当天下午4点,兴义阳光书院八年级21个班的1100多名学生,集中在该校足球场上,以班级为单位,每2人一组,一个将双眼完全朦住,看不见任何东西,另一个牵着朦住双眼的同学或走或跑绕足球场一圈,看哪一组最先到达终点。然后再交换朦眼一次。

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  通过这样的活动,让同学之间得到了语言和肢体的交流,让同学之间打开了关闭的心扉,让同学之间开启了交流的阀门,增进了相互的信任,加深了相互的情感。 很明显,要想顺利走完一圈,只有被朦住双眼的同学充分信任同伴才能做到。因为只有充分信任了才敢大胆前行,否则就寸步难行。这次活动,为促进他们今后的各种学习活动奠定了基础。

  据负责组织这次实验活动的心理咨询师王斌介绍:这次活动由留守儿童心理健康教育古孝薇工作室策划,阳光书院八年级处主办,阳光书院心理教育中心承办。这次活动开展的图片在家长微信朋友圈亮相后,家长们感受到了心理健康教育实践活动的趣味性和重要性,表示大力支持。

   学生吴星颖的母亲说:感谢王老师及各位科任老师们一直以来的耐心教导,感谢老师们对孩子们的不离不弃、苦心呵护!我们家长也一定会积极配合老师们的工作,让孩子们不断进步,最终走向成功。

  兴义阳光书院是一所封闭式学校,许多学生来自于全州各地,大多外县的学生要一个月或几个月才能见到一次父母,即使家住兴义的学生,也只能每周回一次家,他们和留守儿童没有什么大的区别。而八年级学生又正值青春期,心理的成熟往往滞后于身理成熟的速度,他们常常感到找不到能说心里话的地方,感觉没有可以交流的对象,少数学生因为孤独、苦闷而想回家。针对这些现象,该校与黔西南州留守儿童心理健康教育古孝薇工作室进行接洽,搞了这次“关爱寄宿制学生”心理健康教育“千人大集会”活动。它开创了黔西南州心理健康教育的新模式。“信任”是一把钥匙,它能打开交流的大门,为解除学生的孤独感和苦闷感发挥着巨大作用。
 

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